중등학교

오래 전, 저는 푸에르코리코인 중학생이었습니다.

괴롭힘은 때리기나 밀치기(신체적 괴롭힘), 다른 사람을 놀리거나 욕하는 것(언어 폭력) 등 다양한 형태를 취할 수 있습니다.

예일 감성지능센터가 '본 디스 웨이 재단'(Born This Way Foundation)과 협력하여 감성 혁명을 시작합니다.

학교 행정가의 최우선 과제는 학생을 보호하는 것입니다. 괴롭힘 방지 정책은 교사와 교육자들이 모든 아이들에게 다가갈 수 있도록 지원합니다.

괴롭힘은 학생 및 가족들에게 여전히 심각한 문제로 남아 있으며, 정책 입안자, 행정가 및 교육자들은 괴롭힘 문제를 줄이기 위해 노력을 하고 있습니다.

학교 간호사가 매년 실시하는 체중/신장 측정을 위해 모든 6학년 아이들이 학교 체육관에 줄을 서고 있을 때였습니다.

괴롭힘은 실제적 또는 인지된 힘의 불균형 때문에 발생하는 취학 아동들의 원치 않는 공격적인 행동으로 정의됩니다.

점점 더 많은 법 집행관들이 어린이와 십대 사이에서 발생하는 사이버 괴롭힘 사건을 맡아서 처리하고 있습니다.

전국의 고등학교와 대학에서 성희롱과 십대 데이트 폭력을 해결하기 위한 중요하고 새로운 노력이 시작되고 있습니다.

토마스는 스튜디오와 미디어 아트 수업에서 학생들이 괴롭힘의 영향에 대해 생각해보고 희망을 갖도록 격려하기 위해 영감을 주는 예술 작품을 만듭니다.