에린 레이니(Erin Reiney, MPH, CHES)

전국 학교 간호사 협회 회장인 캐롤린 더프(Carolyn Duff)가 학교에서 근무하는 보건 전문가들이 학교 내 괴롭힘 방지에 있어 수행할 수 있는 역할에 대해 이야기합니다.

아래 게시물에서 톰 코크란(Tom Cochran)과 리 허쉬(Lee Hirsch)는 전국적인 괴롭힘 방지 행동을 촉구하기 위한 새로운 공동의 이니셔티브에 대해 논의합니다.

전국 학부모 교사 협회(PTA)는 모든 아이들이 괴롭힘 없는 안전한 학교 환경에서 학습할 수 있도록 최선을 다하고 있습니다.

워싱턴 D.C. 관리자 나타샤 헤링(Natasha Herring)

미국 인디언 부족 청소년(UNITY) 조직은 괴롭힘을 근절하기 위한 연방 차원의 노력에 일찌감치 협력 기관으로서 힘을 더했습니다.

27년 동안 학교 심리학자로 일하면서 저는 얼마나 많은 학생과 가족들이 괴롭힘에 대해 걱정하고 있는지 확인했습니다.

언론과 연구자를 비롯하여 많은 사람들이 타인을 괴롭히는 아이와 괴롭힘을 당하는 아이를 지칭하기 위해 가해자, 피해자, 표적이라는 용어를 자주 사용합니다.

몇 가지 심각한 사건이 우리의 관심을 집중시키고 지역사회에서 이러한 문제에 대한 인식이 높아지고 나서야 우리는 괴롭힘과 사이버 괴롭힘 문제를 해결하기 시작했습니다.

괴롭힘은 어디에서나 발생할 수 있습니다. 대면 방식으로, 온라인에서, 또 바로 우리 주변에서도 일어날 수 있지만, 일부 그룹은 그 위험성이 더 높습니다.

보건 자원 및 서비스 관리국(HRSA)은 게이, 레즈비언, 이성애자 교육 네트워크(GLSEN)와 협력해 온 오랜 역사를 자랑스럽게 생각합니다.