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에이미 랜스키 박사(Amy Lansky, PhD, MPH)

커뮤니티 가이드 사무소, 정책 및 전략 부국장실, 질병통제예방센터

책가방을 메고 웃으면서 함께 학교 복도를 달리는 중학생 그룹.

학교 기반 괴롭힘 방지 중재의 효과!

2022년 9월 12일 작성자: 멜리사 C. 메르카도-크레스포 박사(Melissa C. Mercado-Crespo, PhD, MSc, MA), 폭력예방 부서, 국립상해예방통제센터, 질병통제예방센터 및 StopBullying.gov 교육위원회 위원 케빈 J 베지 박사(Kevin J. Vagi, PhD), 폭력예방 부서, 국립상해예방통제센터, 질병통제예방센터 및 StopBullying.gov 교육위원회 위원 에이미 랜스키 박사(Amy Lansky, PhD, MPH), 커뮤니티 가이드 사무소, 정책 및 전략 부국장실, 질병통제예방센터

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69건의 연구를 검토한 결과 학교 기반의 괴롭힘 방지 중재가 대면 및 사이버 모두에서 괴롭힘을 줄이고 학생의 정신 건강을 향상시키는 것으로 나타났습니다.