신학기: 마스크 착용 결정을 존중합시다 2022년 9월 15일 작성: 미국 교육부, 학교 안전지원 관리국(OSSS), 보건 자원 및 서비스 관리국 산모 및 아동 건강 부서 산하 아동, 청소년 및 가족 건강부, StopBullying.gov 편집위원회, 게시 카테고리 예방 태그 교육자 초등학교 건강 부모 학교 교사 장애가 있는 청소년 우리가 서로의 마스크 관련 의사 결정을 존중할 때 모든 학생들에게 힘이 되는 협조적인 환경을 조성할 수 있습니다.
학교 기반 괴롭힘 방지 중재의 효과! 2022년 9월 12일 작성자: 멜리사 C. 메르카도-크레스포 박사(Melissa C. Mercado-Crespo, PhD, MSc, MA), 폭력예방 부서, 국립상해예방통제센터, 질병통제예방센터 및 StopBullying.gov 교육위원회 위원 케빈 J 베지 박사(Kevin J. Vagi, PhD), 폭력예방 부서, 국립상해예방통제센터, 질병통제예방센터 및 StopBullying.gov 교육위원회 위원 에이미 랜스키 박사(Amy Lansky, PhD, MPH), 커뮤니티 가이드 사무소, 정책 및 전략 부국장실, 질병통제예방센터 게시 카테고리 예방 태그 커뮤니티 교육자 예방 연구 학교 교사 69건의 연구를 검토한 결과 학교 기반의 괴롭힘 방지 중재가 대면 및 사이버 모두에서 괴롭힘을 줄이고 학생의 정신 건강을 향상시키는 것으로 나타났습니다.
개학맞이 괴롭힘 방지 프로그램 2021년 8월 27일 작성자: StopBullying.gov 편집위원회, 게시 카테고리 예방 태그 교육자 학교 교사 학생 리더 새학기는 학교, 부모, 학생들이 괴롭힘 방지 노력을 향상할 수 있는 좋은 기회를 선사합니다.
대면 수업으로 돌아가기 2021년 4월 22일작성자: StopBullying.gov 편집위원회, 게시 카테고리 예방 태그 커뮤니티 상담사 교육자 초등학교 부모 유치원 학교 중등학교 교사 1년 간의 비대면 및 혼합 수업 끝에 많은 어린이들이 다시 대면 수업으로 돌아가고 있습니다..
괴롭힘을 예방해주는 다정함 2021년 2월 23일작성자: StopBullying.gov 편집위원회, 게시 카테고리 예방 태그 학교 교사 학생 리더 예방 다정함은 긍정적인 학교 분위기를 조성하는 가장 쉬운 방법 중 하나입니다.
재향 군인의 날 및 군인 가정 청소년 괴롭힘 인식 2020년 11월 19일 작성자: StopBullying.gov 편집위원회, 게시 카테고리 특정 그룹 태그 교육자 부모 학교 교사 재향 군인의 날은 모든 미국 참전 용사를 기리는 날입니다.
행동과 태도를 변화시키는 학교 만들기 2020년 5월 05일 . 작성자: 메리 풀린 칼튼 박사(Mary Poulin Carlton, Ph.D.) - 사회 과학 분석가, 미국 법무부, 사법연구소(NIJ) 게시 카테고리 대응 괴롭힘 방지를 위한 연방 파트너 태그 커뮤니티 상담사 교육자 초등학교 유치원 연구 관련 자료 중등학교 학생 리더 교사 소신 있는 사람 2019년 12월 3일, 국립사법연구소(NIJ)와 괴롭힘 방지를 위한 연방 파트너들이 웹비나(Applying the Latest Rese)를 공동 주최했습니다.
사회적 감정 학습을 통한 괴롭힘 방지 2020년 3월 26일 작성자: StopBullying.gov 편집위원회, 게시 카테고리 예방 태그 커뮤니티 커뮤니티 조직 상담사 교육자 초등학교 건강 유치원 관련 자료 학교 중등학교 교사 사회적 감정 학습(SEL) 프로그램은 사회적 기술, 학업 성취도 및 지원적인 학교 분위기를 육성합니다.
괴롭힘이 정신 건강에 미치는 영향 2019년 10월 25일 작성자: StopBullying.gov 편집위원회, 게시 카테고리 예방 경고 신호 태그 상담사 영향 건강 도움 부모 연구 학교 교사 교육 트랜스젠더 소신 있는 사람
현장: 괴롭힘 예방에 중요한 초등학교 카운슬러 2018년 5월 24일 작성자 : 스태피 랩(Steffie Rapp), 미 법무부, 사법제도실, 청소년 사법 전문가, StopBullying.gov 편집 위원 게시 카테고리 현장의 프로필/목소리 태그 초등학교 교사 상담사 메릴랜드주 포토맥의 학교 카운슬러인 사라 캔터는 괴롭힘이 시작되기 전에 미리 차단하는 것을 자신의 임무로 삼았습니다.