학급 전체에 영향을 미치는 괴롭힘 2015년 6월 24일 작성자: 자나 주보넨 박사(Jaana Juvonen, Ph.D.), 로스앤젤레스 캘리포니아 대학교 심리학과 교수, 에린 레이니(Erin Reiney, MPH, CHES), 보건 자원 및 서비스 행정국 (HRSA) 소속, 전 StopBullying.gov 편집 위원 게시 카테고리 예방 태그 교육자 부모 연구 괴롭힘은 단순히 한 아이가 다른 아이를 괴롭히는 것 이상의 문제입니다. 괴롭힘을 정의하는 힘의 불균형은 교실 내의 사회적 관계에도 반영됩니다.
모두가 투렛 증후군을 가진 아이들이 괴롭힘을 당하지 않도록 도움이 될 수 있습니다 2015년 6월 03일 작성자: 안젤리카 H. 클로센(Angelika H. Claussen), 질병통제예방센터, 국립 선천결손 및 발달장애 센터, 아동 발달 연구팀 소속, 레베카 H. 비츠스코프(Rebecca H. Bitskov), 질병 통제 및 예방 센터, 국립 선천결손 및 발달장애 센터, 아동 발달 연구팀 소속 게시 카테고리 위험 요인 태그 교육자 건강 부모 5월 15일~6월 15일은 투렛 증후군 인식의 달입니다.
지금 행동하세요: 학교를 더 안전하게 만들기 위한 정책과 실천의 만남 2015년 5월 27일 작성자: 스티븐 웨스트 박사(Dr. Stephen West), 위노나 지역 공립학교 교육감, 에린 레이니(Erin Reiney, MPH, CHES), 보건 자원 및 서비스 행정국 (HRSA) 소속, 전 StopBullying.gov 편집 위원 게시 카테고리 예방 태그 교육자 초등학교 중등학교 학교 행정가의 최우선 과제는 학생을 보호하는 것입니다. 괴롭힘 방지 정책은 교사와 교육자들이 모든 아이들에게 다가갈 수 있도록 지원합니다.
법 집행 기관은 사이버 괴롭힘 사건에 어떻게 대응해야 하는가? 2015년 4월 15일 작성자: 로리 네이선(Laurie Nathan), 국립 실종 및 학대 아동 센터 프로그램 및 파트너십 부국장, 사라 시세이(Sarah Sisaye), 미국 교육부 소속, 전 StopBullying.gov 편집 위원 게시 카테고리 사이버 괴롭힘 태그 교육자 초등학교 온라인 중등학교 점점 더 많은 법 집행관들이 어린이와 십대 사이에서 발생하는 사이버 괴롭힘 사건을 맡아서 처리하고 있습니다.
지금 행동하세요: 괴롭힘을 처음부터 방지하기 2015년 4월 02일 작성자: 로즈마리 트루글리오 박사(Dr. Rosemarie Truglio), 세서미 워크숍 콘텐츠 및 연구 수석 부사장, 에린 레이니(Erin Reiney, MPH, CHES), 보건 자원 및 서비스 행정국(HRSA) 소속, 전 StopBullying.gov 편집 위원 게시 카테고리 예방 태그 교육자 초등학교 관련 자료 괴롭힘 문제를 다루기 위해 특별히 만들어진 세서미 스트리트 에피소드에서 빅 버드는 '착한 새 클럽'의 회원이 되기 위해 자신을 바꾸어 갑니다.©
대화 시작하기: 정체성 탐색을 통한 포괄적 학습 환경 조성 2015년 2월 19일 작성자: 세스 A. 고든 립킨(Seth A. Gordon-Lipkin), 명예훼손 방지 연맹 워싱턴 DC 지역 사무소 교육 담당 프로그램 디렉터, 스테피 랩(Steffie Rapp), 미 법무부 사법 프로그램 사무국 소속 소년법 전문가, StopBullying.gov 편집위원 게시 카테고리 예방 태그 교육자 초등학교 관련 자료 중등학교 명예훼손 방지 연맹의 A WORLD OF DIFFERENCE® 협회는 전국의 학교 및 지역 사회와 협력하여 안전하고 포용적이며 존중적인 문화를 구축합니다.
지금 행동하세요: 안전한 학교 환경 조성 및 다리 놓기 2015년 2월 03일 작성자: 모 캐너디(Mo Canady), 전국 학교 경관 협회, 에린 레이니(Erin Reiney, MPH, CHES), 보건 자원 및 서비스 행정국(HRSA), 전 StopBullying.gov 편집 위원 게시 카테고리 예방 태그 교육자 초등학교 중등학교 미국 전역의 초, 중, 고등학교에는 14,000명 이상의 학교 경관(SRO)들이 근무하고 있습니다.
지금 행동하세요: 종교 지도자들이 지역 사회에서 괴롭힘 방지를 위한 노력을 지원할 수 있는 방법 2014년 12월 09일 작성자: 라지딥 싱(Rajdeep Singh), 시크교 연합, 에린 레이니(Erin Reiney, MPH, CHES), 보건 자원 및 서비스 행정국(HRSA), 전 StopBullying.gov 편집 위원 게시 카테고리 특정 그룹 태그 교육자 영향 초등학교 중등학교 9/11 사건 이후의 환경 속에서 교내 괴롭힘을 근절하기 위해 노력하는 시크교도 미국인으로서, 저는 외부 커뮤니티와 협력 관계를 구축하는 것이 성공의 열쇠라고 믿습니다.
지금 행동하세요: 학교 간호사는 긍정적인 학교 분위기를 조성하기 위해 노력합니다. 2014년 11월 13일 작성자: 캐롤린 더프(Carolyn Duff), 전국 학교 간호사 협회 소속, 에린 레이니(Erin Reiney, MPH, CHES), 보건 자원 및 서비스 관리국(HRSA) 소속, 전 StopBullying.gov 편집 위원 게시 카테고리 예방 태그 교육자 초등학교 중등학교 전국 학교 간호사 협회 회장인 캐롤린 더프(Carolyn Duff)가 학교에서 근무하는 보건 전문가들이 학교 내 괴롭힘 방지에 있어 수행할 수 있는 역할에 대해 이야기합니다.
장애 학생 괴롭힘 대응에 관한 새로운 지침 2014년 11월 05일 작성자: 캐서린 E. 라몬(Catherine E. Lahmon), 미 교육부 민권 서기관보 게시 카테고리 특정 그룹 태그 장애 교육자 건강 도움 법과 정책 부모 관련 자료 괴롭힘은 특히 미국 공립학교에 다니는 675만 명의 장애 학생에게 지속적으로 발생하고 있습니다.