인식과 개혁은 LGBT 커뮤니티에 더 큰 평등을 가져옵니다 2014년 6월 19일 작성자: 캐롤 클레이(Carol Clay), 약물남용 및 정신건강 서비스국 인턴, 휘트니 스튜어트(Whitney Stewart), 약물남용 및 정신건강 서비스국 인턴 게시 카테고리 특정 그룹 태그 교육자 영향 성소수자(LGBT) 청소년 관련 자료 백악관 미 정부는 6월을 성소수자(LGBT) 프라이드의 달로 지정했습니다.
버몬트 시골 지역에서 성소수자(LGBTQQ) 청소년과 함께 동참하기 2014년 6월 05일 작성자: 멜리사 머레이(Melissa Murray), 미 법무부 소년법 및 비행 방지국 소속, 스테피 랩(Steffie Rapp), 미 법무부 사법 프로그램 사무국 소속 소년법 전문가, StopBullying.gov 편집위원 게시 카테고리 특정 그룹 태그 커뮤니티 조직 교육자 영향 성소수자(LGBT) 청소년 관련 자료 중등학교 학생 리더 자살 아웃라이트 버몬트(Outright Vermont)의 사명은 LGBTQQ(레즈비언, 게이, 양성애자, 트랜스젠더, 퀴어, 정체성을 탐색 중인 아동)를 위한 안전하고 건강하며 지지적인 환경을 구축하는 것입니다.
새로운 동영상 및 애니메이션 GIF로 십대들의 목소리를 담았습니다. 2014년 5월 20일 작성자: 케이티 고르삭(Katie Gorscak), 미국 보건복지부 소속 게시 카테고리 괴롭힘 방지를 위한 연방 파트너 태그 영향 건강 중등학교 소셜 미디어 학생 리더 지금 StopBullying에서 만나보세요.
개인적 경험을 시각적 괴롭힘 방지 캠페인으로 전환한 청소년 2014년 3월 19일 작성자: 미셸 보이드(Michelle Boyd), 미국 보건복지부 및 티파라 브라운(Tifara Brown), 4-H 회원 게시 카테고리 현장의 프로필/목소리 태그 커뮤니티 커뮤니티 조직 영향 중등학교 소셜 미디어 학생 리더 이미지는 수백 개의 단어보다 큰 영향력을 발휘합니다. 중요한 문제에 대한 인식 제고를 위해 사용될 때는 더욱 그렇습니다.
입양 청소년이 입양에 관한 질문이나 의견에 대응할 수 있도록 격려하기 2014년 2월 24일 작성자: 엘렌 싱어(Ellen Singer), 입양 지원 교육 센터 소속, 스테피 랩(Steffie Rapp), 미 법무부 사법 프로그램 사무국 소속 소년법 전문가, StopBullying.gov 편집위원 게시 카테고리 특정 그룹 태그 커뮤니티 조직 영향 부모 관련 자료 입양 아동이라면 입양에 대한 질문이나 의견을 한 번쯤은 들어보기 마련입니다.
LGBTQ 청소년을 위한 '번창할 시간'(Time to Thrive) 행사 2014년 2월 19일 작성자: 고탐 라가반(Gautam Raghavan), 백악관 공공 참여 사무국 고문 게시 카테고리 특정 그룹 태그 커뮤니티 조직 교육자 영향 연방 성소수자(LGBT) 청소년 관련 자료 소셜 미디어 학생 리더 장애가 있는 청소년 지난 주말 인권 캠페인은 전국 교육협회 및 미국 상담협회와 함께 '번창할 시간' 컨퍼런스를 처음으로 개최했습니다.
괴롭힘과 자살의 관계는? 2013년 12월 30일 작성자: 알라나 비볼로 칸토(Alana Vivolo-Kantor), 국립 상해 예방 및 통제 센터, 질병통제예방센터 폭력 예방, 엘렌 싱어(Ellen Singer), 입양 지원 교육 센터, 잉그리드 도나토(Ingrid Donato), 약물남용 및 정신건강 서비스국, 정신건강증진 부서장 겸 StopBullying.gov 편집위원, 제임스 라이트(James Wright, LCPC), SAMHSA 공중 보건 고문 겸 Stopbullying.gov 편집위원 게시 카테고리 위험 요인 태그 영향 도움 연구 관련 자료 자살 지난 10년 동안 괴롭힘 사건과 관련된 청소년 자살에 대한 비극적인 기사가 안타까울 만큼 흔해졌습니다.
아이를 지칭할 때 '가해자'라는 단어를 사용하지 않는 이유 2013년 10월 23일 작성자: 에린 레이니(Erin Reiney, MPH, CHES) - 보건 자원 및 서비스 행정국 (HRSA) 소속, 전 StopBullying.gov 편집 위원, 수잔 림버(Susan P. Limber, Ph.D.) - 클렘슨대학교 게시 카테고리 대응 태그 커뮤니티 교육자 영향 연방 건강 성소수자(LGBT) 청소년 부모 연구 소셜 미디어 장애가 있는 청소년 언론과 연구자를 비롯하여 많은 사람들이 타인을 괴롭히는 아이와 괴롭힘을 당하는 아이를 지칭하기 위해 가해자, 피해자, 표적이라는 용어를 자주 사용합니다.
사이버 괴롭힘에 대한 개인적인 관점 2013년 9월 17일 작성자: 미셸 린 넬슨(Michelle Lynn Nelson), 미국 교육부 인턴 게시 카테고리 사이버 괴롭힘 태그 교육자 영향 온라인 중등학교 소셜 미디어 제가 고등학생이었을 때 언제부턴가 MySpace는 자기 표현의 공간이 아니라 사이버 괴롭힘의 장소가 되었습니다.
괴롭힘의 양면에 대한 자신의 이야기를 공유하고 커뮤니티 내 대화의 시작을 이끄는 십대 청소년 2013년 8월 30일 작성자: 앤 스톡(Ann Stock), 미국 보건복지부, 타일러 파스카비스(Tyler Pascavis), 청소년 문제 활동가 게시 카테고리 현장의 프로필/목소리 태그 커뮤니티 조직 교육자 영향 중등학교 학생 리더 타일러 파스카비스는 우리가 괴롭힘에 대해 이야기하기를 원합니다. 타일러는 우리가 괴롭힘을 멈출 수 있는 유일한 방법이 그것을 공개적으로 드러내는 것이라고 믿습니다.