개학맞이 괴롭힘 방지 프로그램 2021년 8월 27일 작성자: StopBullying.gov 편집위원회, 게시 카테고리 예방 태그 교육자 학교 교사 학생 리더 새학기는 학교, 부모, 학생들이 괴롭힘 방지 노력을 향상할 수 있는 좋은 기회를 선사합니다.
괴롭힘을 예방해주는 다정함 2021년 2월 23일작성자: StopBullying.gov 편집위원회, 게시 카테고리 예방 태그 학교 교사 학생 리더 예방 다정함은 긍정적인 학교 분위기를 조성하는 가장 쉬운 방법 중 하나입니다.
행동과 태도를 변화시키는 학교 만들기 2020년 5월 05일 . 작성자: 메리 풀린 칼튼 박사(Mary Poulin Carlton, Ph.D.) - 사회 과학 분석가, 미국 법무부, 사법연구소(NIJ) 게시 카테고리 대응 괴롭힘 방지를 위한 연방 파트너 태그 커뮤니티 상담사 교육자 초등학교 유치원 연구 관련 자료 중등학교 학생 리더 교사 소신 있는 사람 2019년 12월 3일, 국립사법연구소(NIJ)와 괴롭힘 방지를 위한 연방 파트너들이 웹비나(Applying the Latest Rese)를 공동 주최했습니다.
괴롭힘 방지에 도움이 되는 청소년 멘토링 2020년 4월 14일작성자: StopBullying.gov 편집위원회, 게시 카테고리 예방 괴롭힘 방지를 위한 연방 파트너 태그 커뮤니티 조직 도움 성소수자(LGBT) 청소년 멘토링 관련 자료 학생 리더 트랜스젠더 장애가 있는 청소년 멘토는 청소년이 신뢰를 구축하고 건강한 관계를 형성하며 긍정적인 행동을 배우도록 도울 수 있는 신뢰할 수 있는 성인을 뜻합니다.
괴롭힘 방지 또는 대처를 위한 장기 전략 수립 2019년 10월 25일 작성자: StopBullying.gov 편집위원회, 게시 카테고리 예방 태그 커뮤니티 커뮤니티 조직 이벤트 건강 도움 법과 정책 성소수자(LGBT) 청소년 멘토링 부모 연구 관련 자료 학교 학생 리더 교육 소신 있는 사람
몸무게 때문에 발생하는 괴롭힘 예방 2018년 11월 02일 작성자: 조슬린 P. 스미스(Joslyn P. Smith), 전국 섭식 장애 협회 및 폭식 장애 협회, 스테피 랩(Steffie Rapp), 미 법무부 사법 프로그램 사무국 소속 소년법 전문가, StopBullying.gov 편집위원 게시 카테고리 경고 신호 특정 그룹 태그 교육자 학생 리더 체중이 많이 나가는 아이들은 낙인과 차별을 경험하곤 합니다. 몸무게 때문에 발생하는 괴롭힘은 그러한 낙인과 차별의 한 형태입니다.
나바호족의 생활에서 커뮤니티의 영향 2016년 10월 25일 작성자: 샘 슬레이터(Sam Slater), 나바호 자치국 소속, 제임스 라이트(James Wright, LCPC), SAMHSA 공중 보건 고문 및 Stopbullying.gov 편집 위원 게시 카테고리 특정 그룹 태그 커뮤니티 관련 자료 학생 리더 나바호족에게 케(K'e) 또는 친족의 개념은 모든 어린이들에게 가르치는 가장 기본적인 교훈 중 하나입니다.
2016년 연방 괴롭힘 방지 회담, 관용과 포용력 주제에 대한 탐구 2016년 9월 27일 작성자: 사라 시세이(Sarah Sisaye) 미국 교육부 소속, 전 StopBullying.gov 편집위원회 위원 게시 카테고리 괴롭힘 방지를 위한 연방 파트너 현장의 프로필/목소리 태그 장애 교육자 이벤트 연방 성소수자(LGBT) 청소년 학생 리더 장애가 있는 청소년 제5회 연방 괴롭힘 방지 회담은 '아이들의 안전 유지: 괴롭힘 방지를 위해 학생들 간의 관용과 포용력 장려'를 주제로 개최되었습니다.
왜 서로에게 상처를 줘야 하나요? 2016년 7월 05일 작성자: 에밀리(Emily P.) - 콜로라도 베이필드 고등학교 3학년 학생, 모린 퍼킨스(Maureen Perkins) - 보건 자원 및 서비스 관리국 공중 보건 분석가 겸 StopBullying.gov 편집위원회 위원 게시 카테고리 현장의 프로필/목소리 태그 커뮤니티 학교 학생 리더 괴롭힘은 소도시와 대도시에 상관없이 모든 곳에서 발생합니다.
인내와 예술을 통한 어려움 극복 2015년 3월 03일 작성자: 토마스 레드베터(Thomas Ledbetter) 및 사라 시사예(Sarah Sisaye), 미국 교육부 소속, 전 StopBullying.gov 편집위원회 위원 게시 카테고리 현장의 프로필/목소리 태그 장애 중등학교 학생 리더 토마스는 스튜디오와 미디어 아트 수업에서 학생들이 괴롭힘의 영향에 대해 생각해보고 희망을 갖도록 격려하기 위해 영감을 주는 예술 작품을 만듭니다.