웨비나: 사이버 괴롭힘 및 디지털/온라인 증오에 대한 이해와 대처 2020년 6월 26일 작성자: StopBullying.gov 편집위원회, 게시 카테고리 사이버 괴롭힘 예방 태그 민권 디지털 희롱 연방 법과 정책 온라인 2020년 4월 27일, 법무부는 디지털 증오의 의미, 디지털 증오가 청소년에게 미치는 영향 그리고 부모 교사 등이 자녀를 가르치는 방법에 대한 온라인 웨비나를 개최했습니다.
자녀의 정신 건강 지원 2020년 5월 14일 작성자: StopBullying.gov 편집위원회, 게시 카테고리 예방 경고 신호 태그 상담사 영향 부모 관련 자료 정신 건강 인식의 달을 기념하여 StopBullying.gov에서 2020년 5월 20일 오후 2시에 정신 건강 및 괴롭힘에 대한 Twitter 채팅에 여러분을 초대합니다.
행동과 태도를 변화시키는 학교 만들기 2020년 5월 05일 . 작성자: 메리 풀린 칼튼 박사(Mary Poulin Carlton, Ph.D.) - 사회 과학 분석가, 미국 법무부, 사법연구소(NIJ) 게시 카테고리 대응 괴롭힘 방지를 위한 연방 파트너 태그 커뮤니티 상담사 교육자 초등학교 유치원 연구 관련 자료 중등학교 학생 리더 교사 소신 있는 사람 2019년 12월 3일, 국립사법연구소(NIJ)와 괴롭힘 방지를 위한 연방 파트너들이 웹비나(Applying the Latest Rese)를 공동 주최했습니다.
사회적 거리두기 동안에도 아이들이 건강하게 지낼 수 있도록 도와주세요 2020년 4월 22일작성자: StopBullying.gov 편집위원회, 게시 카테고리 예방 태그 커뮤니티 관련 자료 부모 온라인 디지털 도움 사회적 거리두기 기간에는 부모와 보호자가 아이들의 건강 유지에 중요한 역할을 합니다.
사회적 감정 학습을 통한 괴롭힘 방지 2020년 3월 26일 작성자: StopBullying.gov 편집위원회, 게시 카테고리 예방 태그 커뮤니티 커뮤니티 조직 상담사 교육자 초등학교 건강 유치원 관련 자료 학교 중등학교 교사 사회적 감정 학습(SEL) 프로그램은 사회적 기술, 학업 성취도 및 지원적인 학교 분위기를 육성합니다.